El IES Fuente Nueva participa en la digitalización del patrimonio histórico de Morón y Arahal

El IES Fuente Nueva de Morón de la Frontera se ha convertido en protagonista de un importante proyecto de recuperación y conservación del patrimonio histórico local, colaborando activamente en la digitalización de documentos de gran valor histórico dentro de la iniciativa conjunta entre los ayuntamientos de Morón y Arahal.

La presentación del proyecto tuvo lugar en el Archivo Municipal de Morón, donde se dio a conocer esta colaboración institucional que tiene como objetivo recuperar, digitalizar y poner en valor documentos históricos compartidos entre ambos municipios, muchos de ellos datados en la Baja Edad Media.

Formación práctica con impacto real

Uno de los aspectos más destacados de esta iniciativa es la participación directa del alumnado del grado de Artes Gráficas del IES Fuente Nueva, que está llevando a cabo tareas de digitalización, tratamiento de imagen y catalogación documental.

Esta colaboración supone una oportunidad única para el alumnado del centro, ya que permite aplicar los conocimientos adquiridos en el aula a un contexto real, contribuyendo al mismo tiempo a la preservación del patrimonio histórico de su entorno. De este modo, el IES Fuente Nueva refuerza su compromiso con una formación práctica, conectada con el mundo profesional y con impacto directo en la sociedad.

Un proyecto que une educación y patrimonio

El proyecto, enmarcado dentro de la Carta Patrimonial de Arahal, busca reunir y organizar documentación histórica dispersa entre diferentes archivos, facilitando su acceso tanto a investigadores como a la ciudadanía.

Entre los hallazgos más relevantes destaca un manuscrito del siglo XVI atribuido a Luis Gutiérrez Bonilla, considerado uno de los textos más antiguos sobre la historia de Morón, que incluye además una referencia inédita a Arahal. Asimismo, se ha identificado un plano histórico del antiguo término común entre ambos municipios, fechado a comienzos del mismo siglo.

La participación del alumnado del IES Fuente Nueva en este tipo de proyectos no solo contribuye a la conservación del patrimonio, sino que también fomenta valores como la responsabilidad, el trabajo en equipo y el compromiso con la cultura y la historia local.

Digitalización y acceso abierto al conocimiento

Como resultado de esta iniciativa, se desarrollará una plataforma digital que permitirá el acceso libre a los documentos digitalizados, facilitando la investigación y la divulgación histórica.

En este contexto, el papel del IES Fuente Nueva resulta clave, consolidándose como un centro educativo que no solo forma académicamente, sino que también participa activamente en proyectos de innovación, cultura y desarrollo local.

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